P4C Çocuklarla Felsefe

Hikaye, masal, kısa film gibi kaynaklar üzerinden yapılan duygu ve düşünce çalışmalarıdır.
Bir ders değil bir soruşturma atölyesidir.
Çocuklara duygusal boyutta esneklik , kendini ifade etmede kolaylık, özgüven, hayal gücünü farketme, örnekler oluşturma , sorgulama en önemlisi Merak etme kazanımları sağlar.
Çocuklarda yerleşmiş kalıplar ve düşünceler olmadığı için hepsi birer filozoftur.
Sokratik düşünme yetisi atölyelerle kendiliğinden öğrenilir.
Düşünme, karar verme , örnek, karşıt örnekleme deneyimleriyle sistemi öğrenerek bunu tüm derslerinde kullanırlar.
Atölyeler bir oyun ile başlar.
Bitişte değerlendirmeler yapılır ve geri bildirimler sunulur.
16 oturumu düzenli sürdüren her çocuk soruşturan bir birey olur.
Açık oturum şeklinde aynı yaş seviyelerindeki çocukların oluşturduğu gurup atölyeleridir.